0
Pendidikan & SDM @JANtraining
1. Lesehan sore ini dibuka sengan bacaan Surat Yusuf: 36-42, ayat-ayat itu menceritakan dua pemuda yang masuk penjara. Salah satu akhirnya bebas karena memang tidam bersalah dan yang satunya disalib karena terbukti salah. Manakah diantara kedua itu yang utama? Bagaimana cirinya?
Pendidikan & SDM @JANtraining
2. Sore ini kita dibersamai langsung oleh dua pembicara sekaligus: Ust. M. Fatan Ariful Ulum (@emfatan) dan Ust. Dinda Dennis P. (@denizdinamiz). Beliau berdua siap menyampaikan tentang karakteristik dari tiga kacamata atau sudut pandang.
Pendidikan & SDM @JANtraining
3. Ketiga kacamata atau sudut pandang itu adalah psikologi, konsep profil remaja/pemuda utama, dan islam
Pendidikan & SDM @JANtraining
4. Psikologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang jiwa. Profil remaja/pemuda utama merupakan sebuah konsep yang digarap beliau berdua untuk bindikel, sebagai arah kebijakan pendikan anak dan remaja. Dan islam adalah dari profil pemuda-pemuda sahabat nabi.
Pendidikan & SDM @JANtraining
5. Remaja menurut tokoh-tokoh psikologi. Menurut Hurlock antara 13/14-18 th. Menurut Papalia 11-20 th. Menurut Santrock 10-20 th. Perbedaan itu bisa jadi karena perbedaan tempat penelitian para tokoh tersebut.
Pendidikan & SDM @JANtraining
6. Remaja memiliki tugas perkembangan. Jika tugas ini tidak selesai berarti belum dikatakan lulus dari remaja.
Pendidikan & SDM @JANtraining
7. Diantara tugas remaja adalah peran sosial, tercapainya hubungan baru yang matang, kemandirian emosinal, dll.
Pendidikan & SDM @JANtraining
8. Stanley Hall, tokoh yang mengajukan konsep tentang STORM and STRESS. Apakah ini benar? TIDAK! Bahkan tokoh-tokog psikolog lain sendiri yang membantahnya.
Pendidikan & SDM @JANtraining
9. Padahal Margaret Mead mengatakan pemuda tidak harus mengalami stress. Remaja itu sudah mandiri dan matang. Usia lima belas sudah siap nikah, dan sudah memiliki pekerjaan yang jelas.
Pendidikan & SDM @JANtraining
10. Teori S. Hall muncul pada tahun 1960-an, sedangkan Margaret Mead padahal sudah sejak 1928. Mengapa? Karena S. Hall adalah pendiri asosiasi psikologi dan presiden pertama, sehingga dengan kekuasaannya dia menyebarkan teorinya itu
Pendidikan & SDM @JANtraining
11. Perkembangan fisik remaja ditandai dengan tumbuhnya jenggot, dan beberapa ciri fisik lain.
Pendidikan & SDM @JANtraining
12. Perkembangan otak. Studi terdahulu menyatakan sel-sel otak berkembang pada masa anak. Sedangkan riset terkini menyatakan bahkan di masa remaja atau dewasa, sel-sel otak masih dapat berkembang (plastisitas otak).
Pendidikan & SDM @JANtraining
13. Tidak semua teori bisa kita telan mentah-mentah. Kita harua mencermati kebenarannya, meskipun teori itu dijelaskan dengan sangat detail.
Pendidikan & SDM @JANtraining
14. Perubahan psikologis. Perbahan psikologi menyertai perkembangan fisik: - praokupasi terhadap citra tubuh - perubahan emosi - sikap terhadap menarche/spermache - late vs early puberty (Santrock, 2007)
Pendidikan & SDM @JANtraining
15. Manakah yang lebih baik antara late dengan early puberty? Ini berkaitan dengan pemuda utama. Kapan seorang pemuda bisa dikatakan matang. Yang diharapkan adalah early puberty, levih cepat matang. Apa sajakah ciri-ciri pemuda yang matang itu?
Pendidikan & SDM @JANtraining
16. Pertemuan pertama dulu sudah disampaikan banyak sekali sahabat-sahabat Rasul jaman dulu yang sudah matang, bisa menentukan masuk islam bahkan pada usia yang belum dikatakan pemuda.
Pendidikan & SDM @JANtraining
17. Dr. Syantut menyatakan satu yang akan meyelesaikan masalah remaja/pemuda adalah NIKAH. Berbeda antara orang yang siap nikah tetapi belum nikah dengan orang yang tidak berani menikah. Jadi, sudahkah kamu siap menikah?
Pendidikan & SDM @JANtraining
18. Profil remaja utama. Remaja memiliki dua tujuan utama pendidikan. Ke dua hal itu adalah Karakter dan Kompetensi. Karakter memiliki dua ciri: kuat dan baik. Kompetensi memiliki tiga cabang lagi: hidup, akademis, dan karir.
Pendidikan & SDM @JANtraining
19. Karakter secara bahasa berarti stempel/cap. Karakter yang dibutuhkan oleh remaja utama adalah karakter yang baik dan kuat.
Pendidikan & SDM @JANtraining
20. Karakter kuat ditandai dengan tiga aspek: iman, kegigihan, dan motivasi.
Pendidikan & SDM @JANtraining
21. Iman adalah khusus keimanan kepada Allah. Ada perbedaan antara faith dan believe. Tapi yang dimaksud di sini adalah keimanan dalam agama, kepada Allah SWT.
Pendidikan & SDM @JANtraining
22. Karakter dalam islam adalah akhlak. Perbedaannya akhlak dilandasi oleh iman. Sedangkan karakter oleh teori barat tidak ada hubungannya dengan iman, bahkan tidak dibedakan antara yang baik dan buruk.
Pendidikan & SDM @JANtraining
24. Maka sebenarnya pembaasan karakter ini tidak bisa dijelaskan secara sekilas. Harus dibahas secara khusus. Semoga kesempatan berikutnya bisa dibahas dengan detail.
Pendidikan & SDM @JANtraining
25. Karakter baik juga memiliki beberapa aspek, tepatnya ada 4, yaitu nilai kehidupan (values), prinsip (principal), integritas (integrity), dan kejujuran.
Pendidikan & SDM @JANtraining
26. Kompetensi adalah standar kemampuan yang dilakukan dengan baik. Standar kualitasnya baik. Diantaranya adalah kompetensi hidup, akademis, dan karir.
Load Remaining (6)

Comment

No comments yet. Write yours!

Login and hide ads.