0
Musril @Musril_Kamus
Twips, sbg pendidik atau guru, juga sebagai orang tua tentunya kita mengenal istilah 'kekerasan di sekolah' nah akan saya bahas ttg hal tsb
Musril @Musril_Kamus
1. Ada berapa jenis kekerasan di sekolah? Marilah kita identifikasi jenis kekerasan di sekolah. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
2. Secara umum, kekerasan di sekolah adl: (a) kekerasan fisik; (b) kekerasan psikhis; (c) kekerasan simbolik. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
3. (a) Kekerasan Fisik. Di sekolah, biasanya murid yang mengalami kekerasan fisik mudah diidentifikasi. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
4. (a) Kekerasan jenis ini kasat mata. Kalau meminjam bahasa teman-teman mahasiswa Psikologi Pendidikan, gejala ini "observable" #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
5. (a) Misalnya, badan memar, mata memar, atau hidung berdarah, dll hingga mengakibatkan nyawa hilang. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
6. (a) Kekerasan Fisik di Sekolah, SD-SMA/SMK, bs terjadi krn guru menghukum murid atau murid senior menghukum murid junior #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
7. (a) Kekerasan ini di perguruan tinggi, terjadi antara mahasiswa senior dg mahasiswa junior, terjadi pd saat "Masa Orientasi". #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
8. (b) Kekerasan Psikhis. Kekerasan jenis ini bisa terjadi di tingkat TK (Taman Kanak) sampai dengan PT (Perguruan Tinggi). #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
9. (b) Kekerasan Psikhis ini biasanya terjadi melalui kata-kata. Baik kata-kata pedas, sinis, atau penghinaan. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
10. (b) Kekerasan Psikhis, misalnya, "bodoh kamu", "otak udang", atau "otakmu di dengkul", dan kalimat 'bully' yg lain. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
11. (b) Kekerasan psikhis dapat mengakibatkan, antara lain, murid atau mahasiswa menjadi rendah diri atau pasif. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
12. (b) Mungkin, murid-murid atau mahasiswa pasif di kelas boleh jadi disebabkan oleh kekerasan psikhis atau akibat 'bully'. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
13. (c) Kekerasan Simbolik. Kategori ini saya pinjam dari sosiolog Perancis terkenal yaitu Pierre Bourdieu. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
14. (c) Bentuk kekerasan simbolik adalah bentuk pemaksaan budaya kelompok tertentu kepada kelompok lain. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
15. (c) Cara pemaksaan budaya dlm Kekerasan Simbolik ini terjadi melalui "official curriculum" atau "hidden curriculum". #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
16. (c) Dalam Kekerasan Simbolik seakan-akan murid atau peserta didik tdk dapat mengekspresikan diri sesuai dg minat & bakatnya. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
17. (c) Bentuk Kekerasan Simbolik bisa juga disamakan dengan, meminjam istilah Paulo Freire, sbg bentuk 'penindasan'. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
18. (c) Ini mengakibatkan lahirnya murid-murid tertindas. Murid tertindas akan menjadi penindas. Seperti siklus/lingkaran setan. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
19. (c) Ini disebabkan, menurut Freire, karena murid tertindas "mendua" (duality). Ada sikap terpendam ingin menindas jg kelak. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
20. (c) Murid atau mahasiswa tertindas mengidam-idamkan menjadi penindas walaupun mereka diperlakukan buruk oleh penindas. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
21. Semua bentuk kekerasan ini trjd krn pola relasi antr guru-murid, murid-murid, mahasiswa-mahasiswa asimetris atau tdk setara. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
22. Guru, murid senior atau mahasiswa senior menganggap berada di atas sedangkan murid atau mahasiswa junior di bawah. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
23. Bagi mereka yang di atas, orang yang di atas lebih segala-galanya dibandingkan dengan orang yang di bawah. #EduViolent
Musril @Musril_Kamus
24. Konsekwensinya orang yang diatas boleh berbuat apa saja tanpa mengindahkan norma. Inilah persoalannya. #EduViolent
Load Remaining (4)

Comment

No comments yet. Write yours!

Login and hide ads.